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Curso MEDIADOR INTERCULTURAL
Empresa que publica el curso
| Fecha del curso: | 18-09-2008 | |
| Nombre de la empresa: | Animacion, Servicios Educativos y Tiempo Libre | |
| Web de la empresa: | www.animacion.miarroba.com | |
| Número de trabajadores: | 3 | |
| Sede central en: | Vigo | |
| Descripción de la empresa: | ||
Información del curso
| Tipo de curso : | Curso |
| Categoría o temática: | Educación |
| Modalidad: | A distáncia |
| Nivel de dificultad: | Medio |
| Precio : | 150 |
| Forma de pago y financiación : | CONTRA REEMBOLSO |
| Inicio del curso : | TODO EL AÑO |
| Duración : | TODO EL AÑO |
| Número de horas : | 200 |
Detalles y requisitos del curso
| Titulación académica: | no requerida |
| Objetivos: | - Facilitar el conocimiento sobre los distintos tipos y corrientes migratorias, así como sus causas, con el fin de tomar conciencia de ese mundo diferente y actuar de forma responsable ante esa realidad. -Observar y conocer la evolución que ha tenido la inmigración a lo largo de la Historia. - Potenciar la diversidad cultural y el descubrimiento de otros valores culturales. -Conocer los rasgos principales que envuelven a los colectivos de población inmigrante en España: características sociodemográficas, prácticas culturales y categorías de vida. -Facilitar al alumno unos conocimientos básicos que le ayuden en su práctica profesional. -Conocer la mediación social intercultural como metodología de intervención con población inmigrante. -Aproximarnos al significado de la Convivencia Intercultural. -Conocer las habilidades y funciones del Educador/a, así como la metodología de intervención en situaciones de conflicto en los diferentes ámbitos de actuación. -Conocer el marco institucional en materia de inmigración. - Aprender a afrontar los conflictos de forma positiva... |
| Programa: | CONTENIDOS: UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS MIGRACIONES 1. INTRODUCCIÓN: MIGRACIONES 2. CONCEPTO Y EVOLUCIÓN 2.1. La evolución reciente del fenómeno 3. LAS MIGRACIONES COMO PROCESO GRUPAL 3.1. Procesos y elementos migratorios 3.2. Elementos y procesos implicados en las migraciones humanas 3.3. Implicación de las migraciones 4. TIPOLOGÍAS DE LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS 5. LAS CAUSAS DE LAS MIGRACIONES 6. PRINCIPALES TIPOS Y CORRIENTES MIGRATORIAS UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA POBLACIÓN INMIGRANTE EN ESPAÑA 1. INMIGRANTES MAGREBIES 1.1. Marroquíes 1.2. Argelinos 2. INMIGRANTES SUBSAHARIANOS 3. INMIGRANTES LATINOAMERICANOS 4. INMIGRANTES ASIÁTICOS 4.1. Filipinos 4.2. Paquistaníes 5. INMIGRANTES DEL ESTE DE EUROPA UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS BÁSICOS EN MATERIA DE INMIGRACIÓN 1. MIGRACIÓN 2. INMIGRACIÓN 3. EMIGRACIÓN 4. EXTRANJERO/EXTRANJERIA 5. CADENA MIGRATORIA 6. REFUGIADO 7. EL ASILO 8. EXILIO 9. PREJUICIO 10. TOLERANCIA 11. INTERCULTURALIDAD 12. MULTICULTURALISMO 13. ASIMILACIONISMO 14. RAZA Y RACIALIDAD 15. RACISMO 16. ETNIA 17. MINORÍAS 18. ENCLAVES ÉTNICOS 19. DESIGUALDAD 20. EXCLUSIÓN SOCIAL 21. CONTINGENTE O CUPO 22. ESTATUTO DE APÁTRIDAS 23. REAGRUPACIÓN FAMILIAR 24. REGULARIZACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDIACIÓN SOCIAL INTERCULTURAL 1. CONCEPTO 2. NATURALEZA 3. OBJETIVOS 4. PRINCIPIOS Y PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS 5. MODELOS 6. EL PROCESO DE MEDIACIÓN. TÉCNICAS NECESARIAS UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONVIVENCIA INTERCULTURAL 1. DEFINICIÓN 2. ELEMENTOS Y PRINCIPIOS 3. METODOLOGÍA 4. EL RETO DE LA CONVIVENCIA INTERCULTURAL EN LAS SOCIEDADES DEL FUTURO UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL EDUCADOR 1. EL CONTACTO CON LOS INMIGRANTES 2. EL EDUCADOR Y SU TRABAJO CON INMIGRANTES 3. CARACTERÍSTICAS DEL PERFIL DE LOS EDUCADORES CON POBLACIÓN INMIGRANTE 3.1. Características personales 3.2. Características profesionales 3.3. La formación 3.4. La experiencia 3.5. Habilidades 3.6. La coordinación 4. FUNCIONES 5. CONCEPTO DE INTEGRACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 7: FORMAS DE INTERVENCIÓN 1. LA ACCIÓN MEDIADORA EN LA ATENCIÓN A CASOS 1.1. Conceptualización 1.2. Metodología y actividades en la atención a casos 2. LA ACCIÓN MEDIADORA EN EL ÁMBITO COMUNITARIO 2.1. Conceptualización 2.2. Metodología y actividades en el ámbito comunitario 3. COMUNICACIÓN Y CONFLICTO 3.1. Nociones claves 3.2. Formas de resolución de conflictos 4. EL TRABAJO EN EQUIPO 4.1. Significado del trabajo en equipo 4.2. Elementos que garantizan en trabajo en equipo 4.3. Técnicas del trabajo en equipo 4.4. Comportamientos en el grupo que facilitan el trabajo en equipo 4.5. Ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo 5. METODOLOGÍA DEL TRABAJO INTERDISCIPLINAR 5.1. Trabajo interdisciplinar 5.2. Fases del trabajo interdisciplinar 5.3. Consecuencias del trabajo interdisciplinar UNIDAD DIDÁCTICA 8: ÁMBITOS DE ACTUACIÓN 1. AMBITO EDUCATIVO 2. AMBITO SANITARIO 3. AMBITO FAMILIAR 4. AMBITO COMUNITARIO 5. AMBITO JURIDICO 6. AMBITO LABORAL 7. MUJER E INMIGRACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 9: POLÍTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL EN MATERIA DE INMIGRACIÓN 1. INTRODUCCIÓN. POLÍTICAS MIGRATORIAS 2. EVOLUCIÓN DE LAS POLÍTICAS EN ESPAÑA DE LA ADMINISTRACCIÓN CENTRAL EN MATERIA DE INMIGRACIÓN 3. PLAN DE INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS INMIGRANTES 4. OBSERVATORIO PERMANENTE DE LA INMIGRACIÓN 5. FORO PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL 6. PLAN DE EDUCACIÓN DE LOS INMIGRANTES: LA SEGUNDA GENERACIÓN 7. EL PROGRAMA PLAN GLOBAL DE REGULACIÓN Y COORDINACIÓN DE LA EXTRANJERÍA Y LA INMIGRACIÓN: PLAN GRECO Cuestionarios para la Reflexión: Tema: Las migraciones Tema: Racismo e inmigración Tema: Encuentro cultural Tema: Los Derechos Humanos Tema: Mujer e inmigración BIBLIOGRAFIA RECURSOS |
| Requisitos: | Dirigido a Trabajador Social, Pedagogo Social, Educador de Calle, TASOC, Mediador Social, Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Técnico Casa de Juventud, Técnico de Información Juvenil, Formador de Formadores, Técnico en Integración Social, Educador Social, Educador Infantil, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre,.. estudiantes de Psicología, Sociología, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Educación Infantil, Integración Social, Enfermería, Auxiliar de Clínica |
| Observaciones: | Descuento para dos matriculas o antiguos alumnos |
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